3. Заступник директора з виховної роботи  

3.1.Відповідає за:

§  планування, організацію  та облік виховної роботи з учнями;

§  роботу громадських  організацій, різноманітних  клубів, предметних  гуртків, проведення тематичних  чергувань  у школі;

§  роботу  клубу  правових  знань  старшокласників;

§  роботу  методичних  об’єднань класних керівників;

§  підготовка та  проведення загальношкільних  заходів (свят, вечорів, диспутів, естафет, конкурсів тощо);

§  зв’язок із позашкільними громадськими організаціями;

§  випуск загальношкільних  стінних газет та їх зміст;

§  організацію  відвідування учнями  позашкільних  навчально-виховних  закладів, музеїв, театрів, їхньої  участі в екскурсіях тощо;

§  організацію та облік  роботи інспектора з охорони  дитинства та громадського  інспектора щодо запобігання дитячому  травматизму;

§  організацію роботи щодо  запобігання  бездоглядності  школярів і скоєнню ними  правопорушень;

§  індивідуальну роботу з дітьми, схильними  до асоціальної поведінки, та роботу з неблагополучними сім’ями;

§  зв’язок зі  службами у  справах  неповнолітніх,  органами  міліції;

§  організацію художньої самодіяльності;

§  організацію санітарних п’ятниць  та  чергування по школі  класних керівників;

§  організацію  та  проведення суспільно корисної діяльності;

§  створення й функціонування дитячих  організацій та органів  учнівського самоврядування;

§  організацію  літнього  оздоровлення учнів;

§  планування позаурочної роботи  з дітьми  та власної управлінської діяльності;

§  організацію роботи із соціально  незахищеними дітьми;

§  організацію  вивчення, узагальнення й поширення перспективного досвіду  виховної роботи;

§  забезпечення  дотримання  правил техніки безпеки і санітарно-гігієнічних норм  під час  проведення виховних  заходів, робіт;

§  організацію  просвітницької роботи для батьків (прийом батьків або осіб, що їх  замінюють) з питань виховання  дітей;

§  виконання  річного плану роботи  школи;

§  організацію  досліджень та  експериментів  під час  здійснення  виховного  процесу;

§  поповнення  бібліотеки  навчально-методичною літературою,  профільними  журналами  та  газетами.

3.2. Керує:

§  діяльністю  класних керівників та  класоводів щодо організації виховної роботи  в класах;

§  роботою органів  учнівського  самоврядування;

§  проведенням  загальношкільних заходів, традиційних свят і  заходів за планами  школи;

§  роботою методичного об’єднання класних керівників.

3.3. Розробляє разом  із психологом  школи систему  діагностики та  аналізу змін у розвитку  школярів.

3.4. Координує:

§  роботу  вихователів, класних  керівників та інших  підлеглих  йому  працівників;

§  роботу з розробки  необхідної  методичної  документації.

3.5.Організовує:

§  планування  виховної роботи в  школі;

§  роботу  чергового  класу, старшого  чергового вчителя;

§  підготовку і проведення загальношкільних  заходів  виховного  спрямування;

§  проведення  інструктивно-методичної роботи з класними керівниками  та організаторами  позаурочної діяльності дітей;

§  роботу  із соціального захисту  дітей із неблагополучних сімей, а  також дітей, які схильні  до правопорушень або  скоїли  їх;

§  створення  дитячих  організацій та органів  учнівського самоврядування;

§  літнє  оздоровлення  учнів;

§  відвідування  учнями  позашкільних заходів;

§  роботу  гуртків  художньої самодіяльності, ужиткового мистецтва, технічної творчості тощо;

§  діяльність педагогічного колективу щодо  прищеплення учням  поваги до загальнолюдських цінностей, принципів моралі, формування в них  національної  самосвідомості, культурних потреб, шанобливого  ставлення до національних традицій, звичаїв та  обрядів, до рідної мови;

§  проведення  заходів  морально-правового спрямування із залученням  працівників  правоохоронних органів;

§  захист  прав  та  інтересів  учнів;

§  відпочинок учнів, зокрема  дітей-сиріт, дітей із багатодітних та  малозабезпечених,  неблагополучних   сімей,  у  канікулярних період;

§  надання  соціально-педагогічної допомоги  учням  і сім’ям, які  потребують  особливої уваги;

§  систематичне проведення  заходів  із профілактики  правопорушень  та  формування в учнів  правової  грамотності, виявлення  причин  скоєних ними  правопорушень;

§  проведення  заходів  щодо  запобігання  травматизму, дорожньо-транспортним пригодам,  нещасним  випадкам, які  трапляються  на  вулиці  та в інших місцях;

§  залучення батьків до  проведення виховної роботи з учнями  школи;

§  відкриті виховні заходи та їх відвідування  класними  керівниками школи;

3.6.Сприяє:

§  створенню комплексної системи  виховання, служби інформації  для класних керівників;

§  проведенню експериментальної роботи  класними керівниками.

3.7.Погоджує свою діяльність із директором школи, методичним кабінетом відділу освіти.

3.8.Здійснює контроль за:

§  позаурочною  роботою, діяльністю  вчителів, що її  здійснюють;

§  проведенням аналізу результативності  виховної роботи  школи, якості роботи   окремих  педагогічних працівників;

§  виконанням  планів  виховної роботи  класними керівниками  та класоводами;

§  проведенням спортивно-масової  діяльності, військово-патріотичної  та  краєзнавчої  роботи;

§  дотримання учнями Статуту й Правил  для учнів  школи;

§  виконанням  санітарно-гігієнічних  норм, правил з охорони  праці, пожежної   безпеки  під час  проведення  виховних заходів  за межами  навчального  закладу;

§  випуском  загальношкільних  стінних газет  та їх змістом;

§  виконанням  програм позакласної роботи;

§  якістю  проведення класних годин, позашкільних та позакласних заходів;

§  якістю ведення документації.

3.9. Інструктує  й консультує:

§  класних  керівників та вчителів щодо  проведення виховної роботи  з учнями, новинок методичної літератури з проблем  виховання  школярів, у тому числі з питань охорони  праці  учнів  запобігання  травматизму  та іншим  нещасним  випадкам;

§  батьків та  батьківський  актив  щодо  організації виховної  роботи з учнями;

§  членів  дитячих  формувань;

§  учнівські  колективи  щодо проведення культурно-оздоровчих заходів;

§  учнів  школи  з питань  охорони  праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та пожежної  безпеки (із оформленням  відповідної  документації).

3.10.Надає допомогу педагогічним працівникам в опануванні та розробці  інноваційних виховних  програм  і технологій.

3.11. Здійснює облік:

§  проведення класними керівниками та керівниками гуртків,  клубів, об’єднань класних годин, позакласних занять;

§  чергування класів;

§  роботи  органів  учнівського  самоврядування;

§  роботи  з учнями  та  батьками, які  потребують  особливої уваги.

3.12.Звітує  про організацію  та  здійснення виховної роботи   в школі перед  директором, педагогічною радою, відділом освіти  та іншими  органами.

3.13. Складає:

§  план роботи на кожний  навчальний рік  та календарний план  виховної роботи  (самостійно);

§  письмовий  звіт  директору школи про свою діяльність обсягом не більше ніж  п’ять  машинописних сторінок протягом 10 днів після  закінчення  кожного семестру;

§  графік  чергування  класів по  школі;

§  графік  здійснення  суспільно корисної діяльності  по  санітарних п’ятницях;

§  списки  дітей-сиріт, дітей із багатодітних  та  неблагополучних  сімей, підлітків,  які  скоїли  правопорушення  або  виявили  схильність  до  протиправної  поведінки;

§  соціальну  характеристику сімей, де виховуються такі діти;

§  проекти  наказів, розпоряджень та іншої документації з питань виховної роботи.