Назва: Календарне планування уроків Природознавства в 3 класі (за підручником І. В. Грущинської). За новою програмою (зі змінами)
Рік видання: 2015
Кількість сторінок: 4
Формат файлу: .doc
Розмір файлу: 0.02 mb
Мова: українська
68 годин
(2 години на тиждень)
№п/п Тема уроку Д/з Дата Примітки
Вступ
1. Зустріч 1. Як людина пізнає природу? с.5-7
Вода
2. Зустріч 2. Які незвичайні властивості має звичайна вода? с.8-12
3. Зустріч 3. Де на Землі міститься вода? с.13-16
4. Зустріч 4. Як знайти на карті частини Світового океану? с.17
5 Зустріч 5. Яке значення води в житті людини? с.18-19
6. Зустріч 6. Як охороняти безцінний скарб Землі — воду? с.20-21
7. Зустріч 7. Запитаємо у Матінки Природи: вода — руйнівник, чи вода — рятівник? с.22-23
8. Зустріч 8. Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про воду с.24-25
Повітря
9. Зустріч 9. Які властивості має повітря с.26-30
10. Зустріч 10. З чого складається повітря? с.31-33
11. Зустріч 11. Чому повітря рухається? с.34-35
12. Зустріч 12. Як повітря впливає на природу Землі? с.36-37
13. Зустріч 13. Як охороняти повітря від забруднення? с.38-39
14. Зустріч 14. Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про повітря с.40-41
Гірські породи. Ґрунти
15. Зустріч 15. Що таке гірські породи? с.42-46
16. Зустріч 16. Що таке корисні копалини? с.47-49
17. Зустріч 17. Яке значення мають корисні копалини для життя людей? с.50-51
18. Зустріч 18. Чим ґрунти відрізняються від гірських порід? с.52-54
19. Зустріч 19. Яке значення мають ґрунти у природі і для життя людей? с.55-56
20. Зустріч 20. Запитаємо в Матінки Природи: як поліпшити родючість ґрунту? с.57
21. Зустріч 21. Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про гірські породи та ґрунти с.58-59
Сонце — джерело енергії на Землі
22. Зустріч 22. Для чого потрібна енергія? с.60-64
23. Зустріч 23. Яке значення має сонячна енергія для життя на Землі? с.65-67
24. Зустріч 24. Які джерела енергії є невичерпними? с.68-69
25. Зустріч 25. Як використати енергію Сонця? с.70-71
26. Зустріч 26. Як «приручити» вітер? с.72-73
27. Зустріч 27. Як примусити воду виробляти енергію? с.74-75
28. Зустріч 28. Як зберігати тепло та енергію в побуті? с.76-77
29. Зустріч 29. Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про енергію та її збереження с.78-79
Рослини, тварини і середовища їх існування
30. Зустріч 30. Які ознаки мають рослини? с.80-84
31. Зустріч 31. Які рослини — квіткові? с.85-87
32. Зустріч 32. Які рослини називають хвойними? с.88-89
33. Зустріч 33. Як з’явилися різноманітні культурні рослини? с.90-91
34. Зустріч 34. Які умови необхідні для життя рослин? с.92-94
35. Зустріч 35. Як рослини пристосувалися до різних природних умов? с.95-96
36. Зустріч 36. Як розмножуються рослини? с.97-98
37. Зустріч 37. Як різноманітність тварин впливає на життя планети Земля? с.99-100
38. Зустріч 38. Чому комахи є найчисельнішою групою тварин на Землі? с.101-103
39. Зустріч 39. Як риби пристосувалися до життя у водоймах? с.104-106
40. Зустріч 40. Які тварини першими заселили суходіл? с.107-108
41. Зустріч 41. Як птахи підкорили повітряний простір? с.109-111
42. Зустріч 42. Як птахи піклуються про своє потомство? с.112-113
43. Зустріч 43. Яку будову мають звірі? с.114-116
44. Зустріч 44. Як звірі піклуються про своє потомство? с.117-118
45. Зустріч 45. Як дикі тварини стали свійськими? с.119-121
46. Зустріч 46. Чим особливі гриби? с.122-123
47. Зустріч 47. Яке значення мають гриби у природі і житті людей? с.124-125
48. Зустріч 48. Запитаємо у Матінки Природи: чому бактерії називають і друзями, і ворогами людини?с.126-127
49. Зустріч 49. Що таке ланцюг живлення? с.128-129
50. Зустріч 50. Як охороняти зникаючі рослини? с.130-132
51. Зустріч 51. Як охороняти зникаючих тварин? с.133-134
52. Зустріч 52. Для чого створюють заповідники? с.135-136
53. Зустріч 53. Запитаємо у Матінки Природи: які легенди про рослини і тварин склали наші пращури? с.137-138
54. Зустріч 54. Екскурсія в природу. Ознайомлення із різноманіттям рослинного і тваринного світу рідного краю с.139
55. Зустріч 55.Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про рослини і тварин с.140-141
Людина та її організм
56. Зустріч 56. Як працює наш організм? с.142-146
57. Зустріч 57. Для чого потрібні скелет і м’язи? с.147-148
58. Зустріч 58. З яких органів складається травна система? с.149-151
59. Зустріч 59. Що корисно їсти? с.152-154
60. Зустріч 60. Для чого потрібне дихання? с.155-156
61. Зустріч 61. Яке значення має кровообіг? с.157-159
62. Зустріч 62. Яке значення має шкіра? с.160-162
63. Зустріч 63. Про що повідомляють органи чуття? с.163-164
64. Зустріч 64. Як попереджувати захворювання органів чуття? с.165-167
65. Зустріч 65. Перевір, як ти вмієш застосовувати знання про людину та її організм с.168-169
66. Зустріч 66. Підсумкова робота.
67. Як досліджувати природу влітку? с.170-171
68. Підсумковий урок за рік
