Шановні старшокласники!

Цей рік завершальний у вашому шкільному навчанні. Серед інших предметів ви вже третій рік будете вивчати художню культуру.

Її загальний розділ — «Зарубіжна художня культура» — є завершальним у циклі предметів із мистецтва, що вивчалися вами впродовж усіх років навчання в школі і, безумовно, пов'язаний із їх змістом. Так, зміст предметів «Образотворче мистецтво» і «Музичне мистецтво», які ви вивчали, починаючи з 1 по 7 (8) клас, слугував необхідним підґрунтям для опанування художньої культури, що почалося в 9 класі. Усі ці роки навчальні теми предмета спрямовували вас розглядати мистецтво під певним кутом і, сподіваюсь, допомагали формувати свій власний погляд на художню культуру в усіх її видових, часових, регіональних та інших проявах. Пригадаймо, у 9 класі ви розглядали місце мистецтва у просторі культури, його види й жанри, а також художню культуру як духовне явище, її напрями і стилі. Курс художньої культури 10 класу був присвячений найвищим досягненням українського мистецтва від найдавніших часів до сучасності. Тому під час вивчення зарубіжної художньої культури вам знадобляться знання, які ви отримали в галузі образотворчого і музичного мистецтва, у попередніх розділах художньої культури, а також певним чином знання всесвітньої історії та світової літератури.

В 11 класі ви ознайомитесь з артефактами різних культурних регіонів світу й можете навчитися вільно орієнтуватися в неосяжному просторі зарубіжної художньої культури. Адже, вивчаючи її, ви долучитеся до сприйняття, пізнання й засвоєння духовно-морального та естетичного досвіду людства через спілкування з мистецтвом, виявляючи при цьому розуміння художніх культур різних народів світу й повагу до них.

Зміст підручника охоплює шість розділів, присвячених мистецтву різних культурних регіонів: Європейського, Арабського, Африканського, Індійського, Далекосхідного та Американського, а також останній узагальнюючий розділ «Простір культури і зустрічі в ньому». У шести основних розділах висвітлено найвизначніші досягнення художньої культури певного регіону в різні історичні епохи без дотримання історичної чи хронологічної послідовності. Наприклад, у розділі «Європейська художня культура» Греція представлена мистецтвом античної доби, а Італія — мистецтвом епохи Відродження, адже саме в ті періоди ці країни збагатили світову художню культуру найвищими досягненнями. У наступних розділах представлено все найважливіше і найцікавіше, що було створено певними країнами й культурними регіонами в різні часи їх існування й розвитку.